Cuidado de la salud personal y colectiva
Heidi Gonzalez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Nivel educativo: Preescolar 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen idea de la alimentación saludable, debido al contexto cultural que los rodea.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Inicio (10 minutos): Presentación e introducción al tema. Mostrar imágenes y el material de higiene personal. Conversar sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.
Desarrollo (25 minutos): Realización de una actividad práctica. Invitar a los alumnos a lavarse las manos utilizando el jabón y el agua. Mientras lo hacen, explicar la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.
Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la actividad realizada. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al lavarse las manos y qué aprendieron sobre la importancia de la higiene personal.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Inicio (10 minutos): Repaso de lo trabajado en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si han practicado la higiene personal en sus hogares y cómo lo han hecho.
Desarrollo (25 minutos): Realización de una actividad práctica. Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables. Invitar a los alumnos a clasificarlos en dos grupos y explicar por qué consideran q