Materiales, procesos técnicos y comunidad

Cesar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".

  • Contextualización del problema: "Los estudiantes no conocen los materiales con los que se fabrican dispositivos de la informática y desconocen su proceso de transformación".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales con los que creen que se fabrican los dispositivos de la informática.

  • Planteamiento del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los diferentes materiales utilizados en la fabricación de dispositivos de informática.

  • Actividad en grupos: Investigación por parte de los estudiantes sobre los materiales utilizados en dispositivos de informática y su proceso de transformación.

  • Presentación de los resultados de las investigaciones por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los hallazgos de las investigaciones.

  • Planteamiento de preguntas para profundizar en el tema en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad práctica: Observación y análisis de diferentes dispositivos de informática para identificar los materiales con los que están fabricados.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los procesos técni