Interacción con personas de diversos contextos

Leticia
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Sesión 1:
Tema: La importancia de la amistad y la colaboración
Objetivo: Los alumnos interactuarán con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente comenzará la sesión conversando con los alumnos sobre la importancia de tener amigos y colaborar con ellos.

  2. Dinámica "El hilo invisible": Los alumnos formarán un círculo y cada uno tomará un extremo de un hilo. Al realizar actividades juntos, el hilo se irá entrelazando. Esto simbolizará la importancia de trabajar en equipo y colaborar.

  3. Juego cooperativo: Los alumnos jugarán a "La cadena humana", donde deberán unirse de manos y trabajar en equipo para formar una cadena lo más larga posible sin soltarse.

  4. Reflexión grupal: Al finalizar las actividades, se realizará una conversación sobre lo aprendido y cómo pueden aplicar estos valores en su día a día.


Sesión 2:
Tema: La diversidad en la amistad
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de aceptar la diversidad y establecer relaciones positivas con personas de diferentes contextos.


Actividades:



  1. Conversación sobre la diversidad: El docente conversará con los alumnos sobre la importancia de aceptar las diferencias entre las personas y cómo ello enriquece las relaciones.

  2. Actividad artística: Los alumnos realizarán un mural donde dibujarán a sus amigos y compañeros, resaltando las características que los hacen únicos y especiales.

  3. Juego de roles: Se organizarán parejas de alumnos con características diferentes y realizarán un juego de roles donde deberán interactuar y colabor