Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: A causa de las redes, los alumnos se ven influenciados por otras culturas olvidando las de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia para la valoración de la cultura propia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.


• Reflexionar sobre la influencia de otras culturas en la comunidad y las ventajas de conocer y valorar las creaciones propias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea de la comunidad.


• Investigar y recopilar información sobre la creación asignada: origen, historia, características, personajes, enseñanzas, etc.


• Promover la lectura de la creación y su análisis crítico, destacando los valores culturales que transmite.


• Fomentar la creatividad de los alumnos para representar la creación de manera visual o a través de una dramatización.

Cierre:

• Cada grupo presenta su creación literaria a sus compañeros, compartiendo la información recopilada y la rep