Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento académico en la competencia de lecto-escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos promover y garantizar el respeto a los derechos humanos en nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso real de violación de derechos humanos en México.


• Los grupos deben analizar el caso, identificar los derechos humanos afectados y proponer soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presenta su caso y las soluciones propuestas.


• Se realiza una mesa de debate para discutir las diferentes ideas y llegar a consensos sobre cómo promover y garantizar los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los consensos alcanzados en el debate anterior.


• Introducción al concepto de dignidad humana y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Proyección de documentales, videos o testimonios de personas que han luchado por defender los derechos humanos.


• Realización de una actividad de