Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos para ilustrar los conceptos presentados.


• Debate en grupo sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo esto puede ayudar en la toma de decisiones responsables.

Cierre:

• Reflexión individual sobre los aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Puesta en común de las reflexiones en pequeños grupos.


• Presentación de las reflexiones más destacadas por parte de los grupos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema transversal de la violencia y su relación con el tema de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una breve actividad en la que los alumnos identifiquen posibles implicaciones de la energía en situaciones de violencia.

Desarrollo:

• Tra