Introducción a las estructuras narrativas

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a las estructuras narrativas

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y usa las estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras, de acuerdo con su propia cultura y gusto para narrar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una narración y qué tipos de narraciones conocen.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes narraciones y pedirles que identifiquen la estructura narrativa presente en cada una.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente las estructuras narrativas: lineal, circular e in media res.
   
   
   • Proyectar un video corto con una narración lineal y otro con una narración circular.
   
   
   • Discutir en grupo las diferencias entre ambas estructuras narrativas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan una de las estructuras y escriban un cuento corto utilizando esa estructura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir los cuentos escritos por los alumnos y analizar qué estructura narrativa utilizaron.
   
   
   • Reflexionar sobre cómo las estructuras narrativas influyen en la forma en que se cuenta una historia.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Narraciones en el contexto comunitario

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y usa las estructuras narrativas de acuerdo al contexto para hacer narraciones y recrearse en ellas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las estructuras narrativas mencionadas en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen alguna historia o leyenda popular de su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a un miembro de la comunidad