Introducción al tema y exploración de objetos

Gloria Nayeli Leal
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos observen y manipulen objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representen mediante diversos procedimientos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que van a comenzar a aprender sobre cuerpos geométricos y sus características.

    • Presentar el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos observar, identificar y clasificar figuras geométricas en nuestro entorno?



  2. Actividad de exploración (20 minutos)



    • Proporcionar a cada alumno una caja con diferentes objetos geométricos (cubos, cilindros, esferas, etc.).

    • Pedir a los alumnos que observen y manipulen los objetos, identificando características como líneas rectas o curvas, caras planas o curvas.

    • Animar a los alumnos a describir las características de cada objeto.



  3. Cierre (20 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar y describir las características de los objetos observados.

    • Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón y resumir las características principales de los cuerpos geométricos.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que busquen y traigan objetos geométricos de sus casas para compartir en clase.




Sesión 2: Clasificación de objetos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos clasifiquen objetos geométricos de acuerdo a sus características.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos)



    • Recordar brevemente las características de los objetos geométricos aprendidas en la sesión anterior.



  2. Actividad de clasifica