Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
MILTON MORALES
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Grado: Secundaria 3º
Materia: Química
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: Rezago educativo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases a integrar en cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema, presentación del problema y motivación.
- Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión sobre los hitos científicos y tecnológicos y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.
- Cierre: Síntesis, conclusión y reflexión sobre el impacto de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema interdisciplinar a atender: Rezago educativo.
- Motivación: Mostrar imágenes de inventos y descubrimientos científicos y tecnológicos que han cambiado la forma en que vivimos.
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo investiga un hito científico o tecnológico y su relación con las necesidades humanas.
- Uso de fuentes de consulta orales y escritas: Los alumnos buscarán información en libros, revistas y entrevistas a científicos y tecnólogos para obtener datos relevantes sobre el hito asignado.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.