Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo las características y funciones de cada tipo de texto.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Diversidad cultural y apropiación de las culturas para su preservación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, su importancia en la cultura y su trascendencia a lo largo del tiempo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas que los alumnos conozcan. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Lectura: Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana seleccionada previamente. Preguntar a los alumnos qué características identifican en el texto y cuál consideran que es su función.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar los mitos y las leyendas como parte de nuestra cultura. Discutir sobre la diversidad cultural y la apropiación de las culturas.

Sesión 2: Explorando mitos y leyendas de México (45 minutos)

• Presentación de material: Mostrar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de diferentes regiones de México.


• Actividad: Formar grupos y asignar a cada grupo un mito o leyenda específica para que lo lean y analicen