Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que los alumnos reconozcan el derecho a ser amados, fortalezcan su sentido de pertenencia, la identidad y autoconocimiento.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los documentos personales y su importancia.

• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre documentos personales.


• Presentación de ejemplos de documentos personales y su función.


• Actividad práctica: Los alumnos traerán ejemplos de documentos personales y los compartirán con el grupo.

Sesión 2:
Tema: Características y uso del acta de nacimiento.

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al acta de nacimiento: qué es, para qué sirve y cómo se obtiene.


• Identificación de las características de un acta de nacimiento.


• Actividad práctica: Los alumnos analizarán ejemplos de actas de nacimiento y realizarán una ficha con las características identificadas.

Sesión 3:
Tema: Características y uso de la credencial.

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la credencial: qué es, para qué sirve y cómo se obtiene.


• Identificación de las características de una credencial.


• Actividad práctica: Los alumnos analizarán ejemplos de credenciales y realizarán una ficha con las características identif