Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la escritura de nuestros nombres en nuestra lengua materna. Es importante saber escribir nuestro nombre para identificarnos y ser responsables de nuestros trabajos y pertenencias."

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la actividad: "Vamos a escribir nuestros nombres en tarjetas individuales utilizando diferentes materiales artísticos como lápices de colores, marcadores y pinturas. Después, vamos a comparar nuestros nombres con los de nuestros compañeros para encontrar similitudes y diferencias."


• Entrega de las tarjetas y los materiales artísticos a cada alumno.


• Los alumnos escriben su nombre en las tarjetas y decoran las letras de manera creativa.


• Se forman parejas o pequeños grupos para compartir y comparar los nombres escritos. Los alumnos comentan sobre las similitudes y diferencias que encuentren.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de escribir correctamente nuestros nombres y cómo podemos utilizarlos en diferentes situaciones.


• Los alumnos comparten sus tarjetas con el resto de la clase y explican por qué eligieron ese dis