Introducción al tema y exploración de estrategias
LUIS ENRIQUE MORALES
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de estrategias
Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludar a los alumnos y repasar el tema de la clase anterior sobre las operaciones matemáticas básicas.
- Introducir el tema de la clase de hoy: la construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.
- Plantear el problema a resolver: "¿Cómo podemos calcular mentalmente sumas y restas con números de hasta dos cifras?"
- Desarrollo (30 minutos):
- Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o pequeños grupos.
- Proporcionar a cada grupo una ficha con una suma o resta de números de hasta dos cifras.
- Los alumnos deberán utilizar estrategias de cálculo mental para resolver la operación y explicar paso a paso cómo llegaron al resultado.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Cierre (5 minutos):
- Invitar a algunos grupos a compartir sus estrategias y resultados con el resto de la clase.
- Resumir los conceptos principales y destacar la importancia de utilizar estrategias para el cálculo mental.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios de suma y resta mental en casa.
Sesión 2: Reforzamiento de estrategias y aplicación de conocimientos
Objetivo: Los alumnos utilizarán y explicarán estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente la clase anterior y las estrategias utilizadas por los alumnos.
- Presentar nuevos ejercicios de suma y resta mental para resolver en