Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Perla heredia
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 3º:
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática: 251541
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática 251541 y su relación con el tema de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Entrega de recursos (documentos, videos, testimonios, etc.) relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Investigación y análisis en grupo de la problemática y las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia disponibles.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de denunciar y las posibles consecuencias de no hacerlo.
- Tarea: Investigar casos reales de denuncias exitosas en contextos presenciales y en redes sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Compartir los casos de denuncias exitosas investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Análisis de los casos investigados y debate en grupo sobre las estrategias utilizadas y su efectividad.
- I