Características de la energía mecánica y su conservación

Plan de clase

Plan de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica y su conservación

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Problema interdisciplinar: Sin problema en el aula.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Características de la energía mecánica (cinética y potencial)"


• Preguntas de reflexión: ¿Qué es la energía mecánica? ¿Cuáles son sus formas? ¿Cómo se relacionan la energía cinética y la energía potencial?


• Actividad de motivación: Realizar una breve demostración de un objeto en movimiento y preguntar a los alumnos si pueden identificar la energía cinética y potencial involucrada.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Concepto de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.


• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para mostrar la conversión entre energía cinética y energía potencial (por ejemplo, lanzamiento vertical de un objeto).


• Trabajo en grupos: Realizar ejercicios y problemas relacionados con la conservación de la energía mecánica.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus resultados y conclusiones.


• Reflexión final: Los alumnos deben responder a las preguntas iniciales y discutir cómo se conserva la energía en los casos analizados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los conceptos de energía mecánica, energ