Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La mayoría de mis niños varían las edades y por eso se me dificulta captar la atención de todos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar la participación de todos los alumnos.


• Introducción al concepto de lenguaje y sus diferentes formas de expresión.


• Actividad práctica: juego de roles donde los alumnos representen situaciones de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de lenguaje oral y sus diferentes estructuras: maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones.


• Actividad práctica: cada alumno deberá elegir una estructura del lenguaje oral y utilizarla para expresar una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de grupo para fomentar la participación y atención de todos los alumnos.


• Actividad práctica: juego de adivinanzas utilizando las diferentes estructuras del lenguaje oral. Los alumnos deberán expresar una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento a través de pistas y los demás deberán adivinar de qué se trata.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de proyectos comuni