Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

jose armando villarreal
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivos:



  • Presentar el tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Desarrollar habilidades de escucha activa y comprensión de narraciones.

  • Fomentar la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento. Los estudiantes se colocarán en círculo y realizarán breves ejercicios de relajación y concentración.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Se utilizará una presentación multimedia para introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad. Se mostrarán ejemplos de narraciones y se explicará la importancia de este tipo de relatos.

  3. Actividad de escucha y comprensión (25 minutos): Se contarán diferentes historias cortas relacionadas con actividades y eventos relevantes en la comunidad. Los estudiantes deberán prestar atención y luego responder a preguntas sobre lo que escucharon. Se fomentará el diálogo y la discusión entre los estudiantes.


Sesión 2: Identificación de actividades relevantes en la familia


Objetivos:



  • Identificar y reflexionar sobre las actividades relevantes que tienen lugar en la familia.

  • Desarrollar habilidades de expresión oral y narración.

  • Fomentar la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Juego de palabras relacionadas con actividades familiares. Los estudiantes formarán grupos y tendrán que encontrar palabras relacionadas con actividades familiares en una sopa de letras.

  2. Actividad de narración (30 minutos): Los estudiantes