Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Concientización del problema de contaminación por desechos de basura que afecta el embellecimiento de las calles de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para el diseño del proyecto comunitario.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la concientización del problema de contaminación y las medidas propuestas.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus consecuencias en la comunidad.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Presentación de casos de estudio sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre los contaminantes más comunes y sus efectos en el medio ambiente y la salud.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la problemática y la necesidad de encontrar soluciones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión ant