Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Mostrar imágenes de diferentes pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cómo se explica la llegada de los primeros humanos a América?"


• Los grupos deberán investigar y discutir sobre el caso, utilizando material de consulta y fuentes confiables.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes del grupo y la participación activa de todos.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación multimedia que exponga su postura sobre el caso problemático.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus conclusiones y posturas a través de sus presentaciones multimedia.


• Fomentar la participación del resto de la clase para que hagan preguntas y expresen sus opiniones.


• Reflexionar sobre las diferentes teorías presentadas y su relación con el poblamiento original de América.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario: "HOLA HOLA HOLA".


• Explicar a los alumnos que deberán buscar información sobre el