Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los niños no se asean adecuadamente y no cuidan su limpieza personal.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de estilos de vida activos y saludables.


• Explicar la importancia de mantener una vida activa y saludable.


• Mostrar imágenes y videos de personas realizando actividades físicas y hábitos saludables.


• Reflexionar sobre las consecuencias de llevar una vida sedentaria y poco saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades físicas y prácticas saludables que puedan realizar.


• Plantear el reto: hacer una lista de juegos o actividades físicas que les gustaría practicar y que los ayude a mantenerse activos y saludables.

Sesión 2 (Aprendizaje servicio):

• Organizar a los alumnos en grupos.


• Presentar el problema de la falta de higiene personal en el aula.


• Explicar que los alumnos serán responsables de planificar y desarrollar una actividad relacionada con los estilos de vida activos y saludables que tenga un impacto positivo en el problema planteado.


• Guiar a los grupos en el diseño de su actividad, promoviendo la inclusión y la participación de todos los alumnos.


• Brindar materiales y recursos necesarios para llevar a cabo la actividad (por ejemplo, implementos de higiene personal, áreas de juego, etc.).


• Los grupos deberán presentar su propuesta y explicar cómo contribuirá a mejorar la higiene personal de los alumnos.

Sesión 3 (Reflexión y evaluación):

• Reali