Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Resendiz Hernández
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad motivacional: Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables.

  • Introducción al tema: Explicación sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable.

  • Desarrollo de la actividad: Los alumnos investigarán sobre la comida tradicional de su comunidad y otras regiones. Se les asignará la tarea de entrevistar a sus familiares o buscar información en libros o internet.

  • Cierre: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y destacar la diversidad de alimentos saludables que se consumen en el país.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad motivacional: Juego de asociación de alimentos saludables.

  • Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

  • Desarrollo de la actividad: Los alumnos elaborarán un mural con imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables, identificando su procedencia y características.

  • Cierre: Presentación y explicación del mural realizado, resaltando la diversidad cultural y geográfica de los alimentos saludables.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad motivacional: Juego de palabras relacionadas con alimentos saludables.

  • Repaso del tema anterior: Reflexionar sobre la diversidad de alimentos saludables y su relación con los contextos socioculturales.

  • Desarrollo de la