Interacción y convivencia positiva.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Tema: Interacción y convivencia positiva.

Objetivo (PDA): Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción y convivencia positiva.


• Explicación de la importancia de respetar acuerdos de convivencia.


• Actividad: Presentación de un cuento sobre la diversidad y la importancia de respetar a los demás.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia y resuelvan conflictos.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas y las soluciones encontradas.


• Actividad: Elaboración de un cartel con los acuerdos de convivencia que se deben respetar en el aula.

Sesión 3:

• Actividad: Juego cooperativo en el que los alumnos deben trabajar juntos para lograr un objetivo común.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar a los demás.


• Actividad: Elaboración de un mural con dibujos que representen la diversidad y la convivencia positiva.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Juego de memoria con tarjetas que representen diferentes culturas y características de las personas.


• Reflexión en grupo sobre la diversidad y la importancia de aceptarla.


• Actividad: Elaboració