El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El reto del cambio climático
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El reto del cambio climático.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cambio climático.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema de la zona rural y el cambio climático, haciendo énfasis en su relación con los modos de vida, la producción de alimentos y el acceso a los recursos naturales.

Fase de Desarrollo:

• Lectura y análisis de documentos: Entregar a los alumnos textos y/o infografías que aborden el cambio climático y sus efectos en la zona rural.


• Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de analizar los documentos para identificar las causas y consecuencias del cambio climático en la zona rural.


• Debate y discusión: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y debate sobre las posibles soluciones a este problema.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de abordar el cambio climático en la zona rural.


• Plenaria: Algunos estudiantes voluntarios pueden compartir sus reflexiones con el resto de la clase.


• Tarea: Investigar sobre los diferentes proyectos o iniciativas que existen en México y el mundo para enfrentar