La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Análisis de las consecuencias del choque de mundos en la actualidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema general de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al tema de las campañas militares de Hernán Cortés y su importancia en la conquista de México.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cuáles fueron las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de material de investigación sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


• Los estudiantes deberán revisar y contextualizar las campañas militares, tomando en cuenta el contexto histórico, las estrategias utilizadas y las consecuencias para la población indígena.


• Los estudiantes podrán hacer uso de fuentes primarias y secundarias para su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Discusión en conjunto sobre las campañas militares de Cortés y las consecuencias para la población indígena.


• Reflexión sobre las implicaciones de este proceso histórico en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

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