Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Conocer cómo están construidos los refugios de algunos animales, con base en su estructura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos observarán diferentes objetos (como una hoja de papel, una goma de borrar, un lápiz, etc.) y se les preguntará si creen que se pueden deformar al aplicarles fuerza.
  
  
  • Se espera que los alumnos compartan sus ideas previas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos realizarán experimentos sencillos para comprobar cómo se deforman algunos objetos al aplicarles fuerza, como por ejemplo doblar una hoja de papel, estirar una goma de borrar, etc.
  
  
  • Se espera que los alumnos registren sus observaciones y reflexionen sobre la relación entre la fuerza aplicada y la deformación del objeto.
  
  
  • Se realizará una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus hallazgos y conclusiones.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos contestarán preguntas de reflexión que les ayuden a consolidar lo aprendido, como por ejemplo: ¿Qué objetos se deformaron más fácilmente? ¿Por qué crees que algunos objetos se deforman más que otros?
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Se les presentará a los alumnos imágenes de diferentes refugios de animales, como nidos de pájaros, madrigueras de conejos, telas de araña, etc.
  
  
  • Se les preg