Introducción al tema "Recursos y juegos del lenguaje"

Diana Segovia
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Recursos y juegos del lenguaje"
Objetivo de aprendizaje: Reconocer distintos recursos de los lenguajes para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los alumnos se sentarán en círculo y el maestro les explicará sobre la importancia de utilizar distintos recursos de los lenguajes para expresarnos de formas diversas.

  2. Juego de palabras: El maestro iniciará un juego de palabras en el que cada alumno deberá decir una palabra que inicie con la última letra de la palabra anterior. Por ejemplo, si el maestro dice "manzana", el alumno siguiente podría decir "avión".

  3. Taller de sonidos: Los alumnos experimentarán con distintos sonidos utilizando objetos de la clase, como palmas, lápices, papeles, etc. El maestro guiará la actividad y les pedirá que imaginen situaciones o emociones relacionadas con los sonidos que producen.

  4. Reflexión y cierre: Se pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo los distintos recursos de los lenguajes pueden enriquecer nuestras expresiones orales.


Sesión 2: Exploración de lenguas de la comunidad y de otros lugares
Objetivo de aprendizaje: Reconocer distintas lenguas de la comunidad y de otros lugares, valorando la diversidad lingüística.


Actividades:



  1. Presentación de lenguas: El maestro presentará a los alumnos distintas lenguas habladas en la comunidad y en otros lugares, utilizando grabaciones de audio o videos cortos.

  2. Juego de adivinanzas: Los alumnos resolverán adivinanzas en distintas lenguas, utilizando pistas y gestos para ayudarles a comprender el significado de las palabras.

  3. Trabajo en grupos: Los alumnos se divi