Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Garita Rosario
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los estudiantes responderán un cuestionario de opción múltiple para evaluar su comprensión de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida y su capacidad para actuar éticamente para reducir esas desigualdades.



  2. Proyecto: Los estudiantes realizarán un proyecto en el que identifiquen una desigualdad específica en su comunidad y propongan acciones concretas para reducir esa desigualdad y fomentar el respeto y la solidaridad.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Presentación del problema central: Desigualdad en calidad de vida.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema a resolver: identificar los principales factores que contribuyen a la desigualdad en calidad de vida en su comunidad.

  • Investigación en internet y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la desigualdad