Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Santos Fermín
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración de cada sesión: 50 minutos


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos desconocen a los grandes científicos"


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema: "Los alumnos desconocen a los grandes científicos".

  • Reflexión sobre la importancia de conocer a los grandes científicos y su influencia en la sociedad actual.

  • Encuesta rápida para conocer qué científicos conocen y cuáles consideran importantes.


Fase de desarrollo:



  • Presentación de la metodología del aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.

  • Breve explicación de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.

  • Trabajo en grupos: los estudiantes investigarán sobre un científico de su elección y sus aportaciones al conocimiento científico y tecnológico.

  • Cada grupo debe investigar sobre un científico diferente y preparar una presentación oral para la siguiente sesión.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Refle