Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Santos Fermín- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración de cada sesión: 50 minutos
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos desconocen a los grandes científicos"
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación del problema: "Los alumnos desconocen a los grandes científicos".
- Reflexión sobre la importancia de conocer a los grandes científicos y su influencia en la sociedad actual.
- Encuesta rápida para conocer qué científicos conocen y cuáles consideran importantes.
Fase de desarrollo:
- Presentación de la metodología del aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.
- Breve explicación de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Trabajo en grupos: los estudiantes investigarán sobre un científico de su elección y sus aportaciones al conocimiento científico y tecnológico.
- Cada grupo debe investigar sobre un científico diferente y preparar una presentación oral para la siguiente sesión.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Refle