Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Drogadicción

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de conocer las propiedades y características de la materia en diferentes contextos.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes materiales y preguntar a los alumnos sobre su uso y características.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: estructura de la materia, propiedades físicas y químicas.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán investigaciones sobre los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Deberán recopilar información sobre sus propiedades y características.


• Trabajo en grupos: Los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre cómo estas propiedades y características influyen en la funcionalidad y uso de los materiales.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes contextos.


• Planteamiento de una situación relacionada con el problema de la drogadicción para abordar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento del problema de la drogadicción como un contexto en el que se pueden aplicar los conocimientos sobre propiedades y características de la materia.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o testimonios relacionados con la drogadicción.

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