Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Mosserrat Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad grupal de lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza que conocen.
- Explicación de la importancia de cuidar la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene y limpieza.
- Guía práctica para lavado de manos.
- Realización de una actividad práctica: lavado de manos en grupo.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación del problema: Los alumnos muestran dificultad en el uso del cubrebocas en la escuela.
- Conversación en grupo sobre la importancia del uso del cubrebocas para prevenir enfermedades.
- Explicación de cómo usar correctamente el cubrebocas.
- Juego de roles: los alumnos practicarán el uso adecuado del cubrebocas.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad grupal de reflexión y discusión sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos.
- Explicación de cómo cuidar los objetos y materiales de la escuela.
- Realización de una actividad práctica: limpieza de los espacios físicos de la escuela.
Sesión 4:
- Recordatorio de las sesiones previas.
- Conversación en grupo sobre la importancia de la activ