La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Filiberto Neri
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: LA CONTAMINACIÓN EN LAS AGUAS SUPERFICIALES Y AGUAS SUBTERRANEAS EN MÉXICO Y EN EL MUNDO.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: "La contaminación en las aguas superficiales y subterráneas en México y en el mundo".

  • Lluvia de ideas sobre los posibles efectos de la contaminación del agua.

  • Mencionar la importancia del agua para la vida en el planeta y su distribución en ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos clave relacionados con el tema: aguas continentales, ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá investigar y hacer una presentación oral sobre un ejemplo de cada tipo de agua continental en México y en el mundo.


Cierre:



  • Puesta en común de las presentaciones orales de los grupos.

  • Reflexión sobre la distribución de las aguas continentales y su importancia para la vida en el planeta.

  • Plantear la relación entre la distribución de las aguas continentales y la contaminación del agua.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar la sesión anterior sobre la distribución de las aguas continentales.

  • Introducir el concepto de cont