Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no tienen idea del daño que se causa a la naturaleza.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales hermosos y preguntar a los alumnos qué sienten al verlos.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer el problema: Los alumnos no tienen idea del daño que se causa a la naturaleza.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden causar daño a la naturaleza.
   
   
   
   



3. Investigación y reflexión en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre las acciones que causan daño a la naturaleza.
   
   
   • Proveer material de consulta como libros, revistas, fotografías, etc.
   
   
   • Los alumnos deberán reflexionar sobre las consecuencias de dichas acciones y cómo podrían evitarse.
   
   
   
   



4. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ac