Introducción a la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

VMS
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Objetivo: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

    • Preguntar a los alumnos si conocen algún evento, celebración o conmemoración importante de su comunidad o país.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y descripción breve de eventos, celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y país.

    • Promover el diálogo y la participación de los alumnos, preguntando sobre su experiencia en dichos eventos.

    • Fomentar la reflexión sobre la importancia de estos eventos en la historia y la identidad de la comunidad y el país.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Entrega de una actividad para la siguiente sesión: "Investigación sobre una celebración tradicional de su comunidad o país".




Sesión 2:


Tema: Poner un altar de muertos.


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre eventos, celebraciones y conmemoraciones para la creación de un altar de muertos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y de la actividad asignada.

    • Preguntar a los alumnos si investigaron y encontraron información sobre una celebración tradicional.



  2. Desarrollo (25 minutos):