El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación de la importancia de las experiencias artísticas y su relación con el encuentro consigo mismas, consigo mismos y con el mundo.


• Motivación a través de imágenes y videos que muestren diferentes expresiones artísticas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de roles a cada integrante del grupo: organizador, investigador, creativo y comunicador.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos transformar nuestro aula para que sea un espacio creativo y divertido?


• Realización de una lluvia de ideas en cada grupo sobre posibles soluciones y actividades artísticas que se pueden llevar a cabo.


• Investigación y recopilación de materiales necesarios para llevar a cabo las actividades propuestas.


• Planificación de las actividades a realizar, estableciendo un cronograma y asignando responsabilidades.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Acuerdo sobre las actividades a realizar y los materiales necesarios.


• Evaluación de la sesión y retroalimentación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Registro de la participación y colaboración de los alumnos en la lluvia de ideas.


• Evaluación de la planificación y organización de las actividades propuestas por cada grupo.

2. Observ