Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Bella Sayas
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de inicio para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de conflictos territoriales en diferentes países y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones al respecto.


Desarrollo:



  • Breve introducción teórica sobre los conceptos de conflictos territoriales, implicaciones ambientales y sociales.

  • Presentación de casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo a través de videos, imágenes o textos.

  • División de los alumnos en grupos para discutir y analizar cada caso, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones justas y pacíficas a los conflictos territoriales.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un conflicto territorial específico y sus implicaciones ambientales y sociales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes alternativas de