Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Filiberto Neri
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Respeto de los derechos humanos y valores"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en el debate, 2) Mapa conceptual sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Introducir el problema: "Respeto de los derechos humanos y valores" y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura guiada sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre ejemplos actuales de violaciones a los derechos humanos en diferentes países.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre los ejemplos presentados y la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Cierre:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que pueden llevar a cabo los alumnos para defender y exigir el respeto a los derechos humanos en su entorno.

  • Reflexión individual sobre