Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conciencia ecológica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción al problema: Falta de conciencia ecológica.


• Motivación a los estudiantes para reflexionar sobre el problema y su impacto en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión y la conciencia ecológica.


• Discusión en grupos pequeños sobre las propuestas presentadas.


• Planteamiento de preguntas para guiar la reflexión de los estudiantes sobre las propuestas y cómo podrían aplicarse en su propia comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar una propuesta artística colectiva de su elección relacionada con la conciencia ecológica en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior: investigar una propuesta artística colectiva relacionada con la conciencia ecológica en la comunidad.


• Breve repaso de las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de las propuestas artísticas c