Explorando las diferentes formas de expresión oral

Plan de clase

Sesión 1: Explorando las diferentes formas de expresión oral

Duración: 45 minutos

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del tema principal: los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de expresiones orales como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de calentamiento: realizar movimientos corporales en ritmo con una canción.


• Presentar una rima o adivinanza como ejemplo e invitar a los alumnos a repetirla.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una rima, poema, canción, retahíla, trabalenguas o adivinanza para practicar y memorizar.


• Cada grupo deberá preparar una presentación utilizando recursos de los lenguajes, como movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos.


• Cada grupo realizará su presentación utilizando los recursos aprendidos.


• Después de cada presentación, se realizará una reflexión grupal sobre los recursos utilizados y su efecto en la expresión oral.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de relajación en grupo, utilizando música suave y movimientos corporales suaves.


• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de utilizar diferentes recursos en la expresión oral.


• Despedida y cierre de la clase.