Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Explorando la diversidad de expresiones corporales y afectivas

Objetivo: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre dudas y prejuicios (10 minutos)

• Presentación del tema de educación integral en sexualidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las dudas y prejuicios que los alumnos tienen en relación a su sexualidad.


• Registro en un póster de las dudas y prejuicios mencionados.

Sesión 2: Diversidad corporal y expresiones afectivas (15 minutos)

• Presentación de imágenes y ejemplos que muestren la diversidad de expresiones corporales y afectivas.


• Reflexión y discusión grupal sobre las diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos.


• Elaboración de una lista en común de las expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Sesión 3: Actividades prácticas de exploración (20 minutos)

• Realización de actividades prácticas que permitan a los alumnos explorar y experimentar con diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos.


• Observación y registro de las reacciones y emociones de los alumnos durante las actividades.

Sesión 4: Presentación de resultados y reflexión (15 minutos)

• Socialización de los resultados de las actividades prácticas realizadas en la sesión anterior.


• Reflexión y discusión grupal sobre las experiencias de los alumnos y la