El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos e introducir el tema de la clase: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos no identifican la cultura de paz".


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por cultura de paz y qué conflictos sociales y políticos conocen en México y América Latina.


• Explicar la importancia de la cultura de paz y cómo puede contribuir a resolver los conflictos.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Presentar a cada grupo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado, identifiquen las causas del conflicto, las partes involucradas y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Proporcionar recursos como libros, internet, periódicos, etc. para que los grupos realicen la investigación.


• Fomentar la colaboración y la discusión dentro de los grupos para llegar a un consenso sobre las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Fase 3: Cierre (20 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente sus h