Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo:

• PDA: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos aprendan a identificar los diferentes tipos de familia.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición del concepto de familia y sus diferentes tipos.
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes tipos de familia para fomentar la inclusión y apropiación de las culturas.
   
   
   • Diálogo abierto para que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos escribirán en un cuaderno una descripción de su propia familia, resaltando los valores que la distinguen.
   
   
   • Los alumnos compartirán sus descripciones en grupos pequeños y debatirán sobre los valores presentes en cada familia.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la familia y su impacto en el desarrollo personal y social.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un cuento o historia que aborde el tema de las familias y sus valores.
   
   
   • Análisis de la historia en grupos, identificando los valores presentes en ella y relacio