Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Kenia Lucero Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Reconocer la relación de los griegos y persas, para entender las tensiones y conflictos surgidos entre ellas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  2. Contextualización del tema: Breve explicación sobre la relación entre los pueblos germánicos y romanos y cómo esta relación contribuyó a la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

  3. Planteamiento del problema: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente. Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta relación.


Desarrollo:



  1. Investigación y análisis: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de lectura relacionado con el tema. Cada grupo deberá hacer una investigación sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente. Deberán analizar las causas y consecuencias, así como las tensiones y conflictos surgidos entre ellos.

  2. Discusión en grupos: Cada grupo deberá discutir y analizar la información obtenida en su investigación. Deberán identificar las principales tensiones y conflictos surgidos entre los pueblos germánicos y romanos, así como las principales consecuencias de esta relación en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo presentar