Introducción al tema
Rivera Camacho Diana
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de una alimentación saludable y conocerán la cultura de la Milpa y el Maíz en México.
Actividades:
- Presentación del tema: El maestro presentará el tema de la clase y explicará la importancia de una alimentación saludable y su relación con la cultura de la Milpa y el Maíz.
- Lluvia de ideas: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre la alimentación saludable y su relación con el medio ambiente.
- Lectura y análisis de texto: Los alumnos leerán un texto sobre la cultura de la Milpa y el Maíz en México y realizarán un análisis grupal para identificar los aspectos más relevantes.
- Debate: Se llevará a cabo un debate en el que los alumnos expresarán su opinión sobre la importancia de la alimentación saludable y la preservación de la cultura de la Milpa y el Maíz.
- Tarea: Los alumnos investigarán en casa sobre la importancia de la alimentación saludable y realizarán una lista de alimentos nutritivos.
Sesión 2: El papel de las mujeres en la alimentación del hogar
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán el papel de las mujeres en la alimentación del hogar y reflexionarán sobre los estereotipos de género.
Actividades:
- Recapitulación: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Videos: Los alumnos verán algunos videos que muestren el papel de las mujeres en la alimentación del hogar en diferentes culturas, resaltando su importancia y desafíos.
- Debate: Se llevará a cabo un debate en el que los alumnos reflexionarán sobre los estereotipos de género relacionados con el papel d