Introducción al diálogo respetuoso y la toma de acuerdos
José Alfredo Ceceña
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al diálogo respetuoso y la toma de acuerdos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de indicar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros durante un diálogo, fomentando el respeto y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia en el aula.
- Presentación del tema: diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Breve exposición del problema a atender: la falta de respeto y burlas hacia las opiniones de los demás en el aula.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Juego de roles (10 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un escenario en el cual se deben tomar decisiones en forma de diálogo.
- Los alumnos deberán representar los roles de los personajes y realizar un diálogo enfocado en llegar a un acuerdo.
- Al finalizar, se compartirán los resultados y se analizará el proceso de diálogo.
Actividad 2: Debate guiado (20 minutos)
- Plantear un tema de debate relacionado con alguna situación de interés para los alumnos.
- Establecer las reglas del debate: respeto, escucha activa y argumentación fundamentada.
- Los alumnos participarán en el debate, expresando sus opiniones y escuchando las de los demás.
- El docente guiará el debate, promoviendo el respeto y la toma de turnos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia del respeto en el diálogo y la toma de acuerdos.
- Compartir las reflexiones en voz a