Comprensión y producción de textos informativos sobre la reproducción de plantas y animales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre la reproducción de plantas y animales.

Objetivo: Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés relacionados con la reproducción de plantas y animales.

PDA: Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La reproducción de plantas y animales.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de la reproducción en la naturaleza.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de este tema.


• Lectura de un texto informativo sobre la reproducción de plantas y animales en voz alta por parte del docente.


• Reflexión y discusión en grupo sobre lo leído: ¿Qué aprendieron? ¿Qué les pareció interesante? ¿Qué dudas tienen?


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un tema relacionado con la reproducción de plantas o animales que les interese y buscarán un texto informativo sobre él para leer en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos compartirán en grupo los textos informativos que seleccionaron y leerán un fragmento de ellos en voz alta.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los textos: ¿Qué aprendieron de nuevo? ¿Qué les gustó más de los textos?


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de preguntas sobre la reproducción de plantas y animales para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las pregun