Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo PDA: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Presentar el problema: ¿Cuáles son los movimientos sociales y políticos más relevantes en la actualidad que han luchado por los derechos humanos y en qué medida han conseguido sus objetivos?


• Motivar a los estudiantes a investigar y reflexionar sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un movimiento social o político por los derechos humanos en el mundo o en México.


• Cada grupo debe investigar sobre el origen, objetivos, logros y desafíos del movimiento asignado.


• Proveer recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de su investigación.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión sobre los movimientos sociales y políticos presentados.


• Reflexionar sobre la importancia de estos movimientos y su impacto en la defensa de los derechos humanos.


• Realizar una síntesis de los princ