Interacción motriz - El problema de la basura

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - El problema de la basura

Objetivo general: Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

PDA (Propósito de aprendizaje): Los estudiantes deberán ser capaces de identificar y desarrollar estrategias de cooperación y oposición en situaciones que impliquen el manejo de la basura, reconociendo la importancia de su participación activa en el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema de la basura.


• Lectura de un cuento relacionado con la problemática.


• Reflexión sobre las implicaciones de la basura en el entorno y en la sociedad.


• Discusión grupal sobre posibles soluciones y acciones a realizar.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre el impacto de la basura en el entorno.


• Debate de ideas y propuestas de soluciones.


• Elaboración de un plan de acción en el que se definan las metas a alcanzar y las estrategias de cooperación y oposición a utilizar.

Sesión 3:

• Desarrollo de actividades prácticas en las que se pongan en práctica las estrategias de cooperación y oposición previamente establecidas.


• Observación y análisis de las interacciones entre los estudiantes.


• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos y las implicaciones de su participación en la consecución de metas.

Sesión 4:

• Continuación de las actividades prácticas.


• Recolección y clasificación de la bas