Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5° de Primaria

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La alimentación de los alumnos es poco saludable y esto repercute en su desempeño escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene personal y limpieza de espacios.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con la importancia de mantener hábitos saludables.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para verificar la comprensión del texto.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar sobre hábitos saludables y realizar un listado de alimentos saludables.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Comentar los alimentos saludables que cada alumno investigó y hacer una lista en común.


• Realizar una actividad práctica de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.


• Presentar ejemplos de hábitos de higiene personal y limpieza de espacios.


• Realizar una dinámica en grupos pequeños para identificar acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Asignar tareas para la próxima sesión: diseñar un cartel promocional que fomente hábitos saludables.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los carteles promocionales elaborados por los alumnos.


• Comentar los mensajes y estra