Civilización Mesopotámica
Kenia Lucero Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: El alumno debe percibir la importancia del agua y su impacto para que las civilizaciones antiguas se desarrollaran.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".
- Plantear la problemática: ¿Por qué el agua fue fundamental para el desarrollo de las civilizaciones antiguas?
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema del agua y su importancia en el desarrollo histórico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Civilización Mesopotámica
- Presentar a los alumnos información sobre la civilización mesopotámica y su relación con el agua.
- Realizar una lectura guiada sobre el tema y analizar su contenido.
- Realizar actividades de comprensión lectora y escritura, donde los alumnos deben identificar y explicar cómo el agua influyó en el desarrollo de esta civilización.
Sesión 2: Civilización Egipcia
- Presentar a los alumnos información sobre la civilización egipcia y su relación con el agua.
- Realizar una lectura guiada sobre el tema y analizar su contenido.
- Realizar actividades de comprensión lectora y escritura, donde los