Capacidades y habilidades motrices - Introducción al básquet

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Introducción al básquet

Objetivo (PDA): Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivarlos con una actividad de calentamiento físico.
   
   
   
   



2. Presentación del tema: Introducción al básquet (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y videos del básquet y explicar sus reglas básicas y objetivos del juego.
   
   
   
   



3. Actividad práctica en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas relacionadas con habilidades motrices básicas del básquet, como botar la pelota, lanzar al aro, etc.
   
   
   • Cada grupo debe diseñar una pequeña presentación para mostrar al resto de la clase sus avances y habilidades.
   
   
   
   



4. Puesta en común y reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su trabajo y se fomenta la reflexión sobre las capacidades y habilidades motrices desarrolladas durante la actividad.
   
   
   
   



5. Cierre de la sesión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se realiza una pequeña actividad de relajación y se motiva a los alumnos para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se realiza un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior y se refuerzan los conceptos claves.
   
   
   
   



2. Actividad práctica individual (25 minutos)

   
   
   
   
   • Se asignan diferentes ejercicios individuales relacionados con el básquet, como driblar la pelota alrededor de conos o hacer lanzamientos